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Spectacle et Conférence le 30 novembre 2024 au Théâtre Le Dôme à Saumur
 
Spectacle et Conférence le 30 novembre 2024 au Théâtre Le Dôme à Saumur

Une nouvelle proposition d'animations scolaires sur l'eau

Afin de sensibiliser les générations futures sur les enjeux liés à l’eau, son usage et ses problématiques, l’Agglomération de Saumur Val de Loire a souhaité pouvoir intervenir au sein des écoles primaires de son territoire. Cette action sera menée par la Régie Eaux Saumur Val de Loire et SAUR sur leurs territoires respectifs.

L’action porte sur la sensibilisation des élèves de cycle 2 et 3 (CP - CM2). Grâce à des séquences d’apprentissage, les élèves vont découvrir les principaux éléments liés aux ressources en eau de notre planète, la fragilité des écosystèmes et la nécessaire vigilance à adopter pour préserver cette précieuse ressource. Le thème de l’eau fait l’objet d’une place particulière dans les programmes scolaires, et la façon dont la sensibilisation sera abordée devra s’intégrer au cursus scolaire, sous la supervision du Rectorat de l’Académie de Nantes.

L’Ecole de Vivy « La Vétusienne » s’est portée candidate pour expérimenter la sensibilisation lors de cette première année. Les élèves débuteront les animations autour de Benoît Latache, Adjoint au directeur de la Régie pour le secteur Régie Eaux Saumur Val de Loire, qui, pour rappel, assure l’exploitation des réseaux eau potable et assainissement sur les 13 communes situées au Nord de la Communauté d’Agglomération. Pour les années suivantes, ces actions seront assurées par par les animateurs-préventeurs de Kyrielle : Laurence Gilbert et Pierre-Yves Muller.

Avec plus de 5 000 élèves sensibilisés au tri et à la prévention des déchets (sur 428 animations et visites réalisées) sur l’année scolaire 2021-2022, l’expertise pédagogique des animateurs de Kyrielle en matière environnementale ou de préservation des ressources a tout naturellement été choisie, sous la gouverne de la Régie. Kyrielle prendra ainsi en charge ces animations « eau » tout au long de l’année scolaire 2023-2024.

Les sujets abordés

Le contenu de l’action se décline à travers plusieurs axes transversaux. Des thématiques de travail vont être dégagées, chacune pouvant être explorée par différentes portes d’entrées :

  • Les états de l’eau
    Par des expérimentations du type : « La fabrique à nuage », les élèves les plus jeunes vont s’interroger sur les différents états de l’eau et plus largement sur ses propriétés.
  • Le cycle de l’eau
    Une fois les états de l’eau compris, les élèves seront invités à connaître et représenter le trajet de l’eau dans la nature, par une approche artistique (dessins).
  • Les usages de l’eau
    Pour accompagner la sensibilisation aux économies d’eau, il est indispensable de comprendre les usages de l’eau dans l’habitat et plus particulièrement dans la vie quotidienne des élèves.
  • Le petit cycle de l’eau
    Traitement et distribution de l’eau : Pour les plus grands, des activités visant à comprendre les bases de la production d’eau potable et du traitement des eaux usées, notamment par la conduite par les élèves d’une enquête scientifique visant à identifier la provenance d’un échantillon d’eau.

Ces sujets sont élaborés et abordés en coordination avec le Rectorat d’Académie de Nantes via les conseillers pédagogiques de circonscription.

Les objectifs

Cette action s’intègre dans les missions et compétences du Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux (SAGE), notamment sur les volets de la communication et de la sensibilisation de la population du bassin versant sur la thématique « eau et milieux aquatiques ».

Les objectifs de la sensibilisation des scolaires sont multiples. Le but est d’éveiller les élèves aux bonnes pratiques de l’utilisation de l’eau, et élargir leurs connaissances en fonction des classes, et progressivement son étude à des notions scientifiques. A plus large échelle, l’objectif est de faire évoluer les comportements au niveau des scolaires bien-sûr, en espérant que la pratique des bons gestes « ruisselle » sur les parents, les proches des enfants, et les enseignants.

Les indicateurs de suivi et d’évaluation seront donnés par le nombre d’écoles / classes au sein desquelles la sensibilisation a eu lieu et le nombre d’élèves ayant participé à la sensibilisation. Sera relevée également la satisfaction des enseignants à la sensibilisation dans le cadre de l’intégration à un programme scolaire.

 

# A NOTER... Les actions de sensibilisation menées sur le territoire de l’Agglomération géré par SAUR (31 communes) devraient débuter pour la rentrée scolaire 2023/2024 en lien avec l’association Alisée. Un appel à candidatures auprès des écoles sera lancé prochainement.